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学校舞蹈健美操队的组织与训练——东莞市可园中学“可中智汇”微讲坛第23期
 2026-03-12    559      小编

  

学校舞蹈健美操队的组织与训练——东莞市可园中学“可中智汇”微讲坛第23期(图1)

  教育,是一场诗意的修行;教学,是一段心灵的旅程;教师,是一位灵魂的舞者。为打造品质教育,锻造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍,东莞市可园中学积极为教师们搭建分享交流、教研相长和专业成长的平台,弘扬教育家精神,培养可中教育家。

  杨晓苑,毕业于华南师范大学音乐大学音乐系,东莞市初中音乐高级教师,东莞市第五批初中音乐教学能手,东莞市舞蹈骨干教师,东莞市健美操啦啦操协会理事。多年来,带队多次参加健美操、啦啦操、街舞比赛,多项获得国家级、省级、市级第一名。从教24年来,共有100多名学生通过舞蹈、健美操特长生考上“八大校”,多次荣获全国、省级、市级健美操优秀裁判、教练员称号。2022年主持立项课题《“双减”政策下宫校共建高水平艺术团的策略研究》。

  可园中学于2025年5月20日进行了“可中智汇•微讲坛”第23期。可园中学音乐老师杨晓苑以一场题为《 学校舞蹈健美操队的组织与训练 》的讲座。杨老师聚焦校园舞蹈健美操队建设,分享近二十年实践经验。秉持 “文舞双修”理念,培养学生专业技能与文化素养,累计向重点高中输送超百名特长生,在省市舞蹈、健美操比赛中斩获多项一等奖,如《额尔古纳河》等作品获市赛一等奖,啦啦操多次获省赛团体总分第一。

  讲座围绕选拔、管理、训练三大核心展开:选拔通过宣传通知、技能测试、综合评估等流程筛选潜力队员;管理涵盖目标确立、制度制定、家校协作、参赛实践等十大策略;训练强调科学规划,包括基本功、体能、心理辅导及赛后复盘(如观看录像分析动作、针对性强化弱项)。杨老师强调学校、师生、家长多方联动,助力学生在舞蹈中展现活力、收获成长。

  讲座伊始,杨老师简要介绍了东莞市可园中学舞蹈健美操队的发展历程和所取得的成就。在她“文舞双修”理念的指导下,学校舞蹈健美操队不仅在省市舞蹈、健美操比赛中斩获多项一等奖,还向重点高中输送了超百名特长生。其中,舞蹈作品《额尔古纳河》荣获市赛一等奖,啦啦操项目更是多次在省赛中获得团体总分第一,这些成绩的取得离不开杨老师和全体队员的共同努力。

  讲座围绕舞蹈健美操队的选拔、管理、训练三大核心内容展开。在选拔环节,杨老师详细讲述了通过宣传通知、报名登记、基本测试、舞蹈展示以及综合评估等流程筛选潜力队员的方法。她强调,选拔过程中不仅要关注学生的舞蹈技能,更要综合考虑学生的学习态度、舞蹈热情以及家长的支持度,以确保选拔出兼具潜力与适配性的队员。

  在管理策略方面,杨老师分享了包括明确目标、制定团队规章制度、定期训练、激励和奖励、沟通和反馈、安全教育、文化建设、家校合作、参与比赛和表演以及灵活调整等十大策略。她指出,通过这些管理措施,可以有效地组织和管理初中校园舞蹈队,促进队员的全面发展。

  训练安排是讲座的重点内容之一。杨老师介绍了基础训练、技巧提升、体能训练、心理辅导以及定期评估等训练环节。她强调,科学的训练规划对于队员的成长至关重要,通过这些训练环节,可以全面提升队员的舞蹈技能和综合素质。

  讲座最后,杨老师总结道,学校、师生、家长的多方联动是舞蹈健美操队取得成功的关键。她呼吁大家共同努力,为学生创造更好的成长环境,让他们在舞蹈中展现活力、收获成长。

  本次讲座内容丰富、实用,不仅为学校舞蹈健美操队的未来发展提供了宝贵的指导,也为现场师生带来了深刻的启发。讲座结束后,许多师生表示受益匪浅,对学校舞蹈健美操队的未来发展充满期待。九游app入口九游app入口

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