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成都天翼高级中学艺术教育特色彰显高三艺术学生专业成绩丰硕
 2026-01-10    827      小编

  

成都天翼高级中学艺术教育特色彰显高三艺术学生专业成绩丰硕(图1)

  近日,四川省2026年普通高等学校招生美术与设计类、舞蹈类专业统考成绩公布,成都天翼高级中学传来重磅喜讯:学校2023级在省内报考的74名美术特长生和8名舞蹈特长生,专业成绩全部超25年本科线,取得全员通关的优异成绩。

  其中美术类考生李*颖斩获277分的高分,舞蹈类考生向*微最高成绩达265分,各专业分数均远超省控线,展现出天翼学子在艺术专业上的扎实功底。

  这份亮眼的成绩单,是学生日夜拼搏的成果,更是“多路径升学、多方面成才、多元化发展”办学理念指导下,对学校艺体特色培养模式的生动诠释。

  成都天翼高中在艺体特长教育上形成了“兴趣启蒙—专业深耕—资源加持”的完整培养体系。

  在高中起始年级,学校紧扣“三生教育”(生存、生活、生命)理念,为学生开设了丰富的社团课程,涵盖美术、舞蹈、音乐、体育等多个艺体门类。从兴趣出发激发学生艺体潜能,让学生在“三生”校园样态中找到自身特长方向,进行学业生涯规划;进入高一后期,根据学生兴趣与特长开展学业发展方向分流,学校同步开设文化班和艺体特长实验班。

  艺体特长实验班进行单独的课程设置,文化课、艺体专业课同步开设,通过系统化的专业训练,夯实专业水平、提升专业能力。“因材施教、分类设课、文术兼顾、定制培养”的教学管理模式为专业科高考取得优异成绩奠定了坚实的基础。

  在专业课师资保障上,学校构建起一支“校内骨干+校外名师+高校教授”的复合型艺体教学团队:校内艺体教师均具备扎实的专业功底与丰富的教学经验,践行“为师为范、求是求精”的教风;同时学校特聘校外艺体领域名师进校开展专题辅导,还定期邀请四川音乐学院等大学教授前来授课指导,为学生搭建起对接专业前沿的学习平台,让学生既能夯实基础,又能接触专业上最新理念与技法。

  朱传奇,北京传奇画室创始人,2006年中央美术学院造型专业全国高考第一名。2006年中央美术学院造型专业全国高考第一名。出版了《中央美院第一名考前示范》、《传奇作品选》、《传奇画室》等作品,一直致力于美术高考教学的研究和高考绘画技术的专研,积累和提炼了一套完整而又直接有效的教学方法。

  杨培研,四川省艺术培训协会副会长,全国巡讲名师,拥有17年美术高考一线教学经验。他深度把握四川省联考方向,曾为清华大学、中央美术学院、四川美术学院等顶尖艺术学府输送了大量优秀生源。在他的宏观指导下,我校美术教学始终紧扣考纲,方向明确。

  李朋芮,联考高分“缔造者”,拥有10余年教学经验,多次参与联考教研与评卷工作,对评分标准把握极为精准。其所带班级曾创造连续四年专业本科上线% 的卓越纪录,并亲手培养出考入清华大学、中央美术学院等名校的优秀学子。

  黄进,四川音乐学院教授,硕士生导师,四川省舞蹈家协会会员。从事舞蹈表演、创作教学工作30余年,曾获全国桃李杯比赛表演一等奖、优秀奖;四川省舞蹈比赛表演一二等奖、创作优秀奖等。参与编创群舞《塑骨》获第十四届中国舞蹈荷花奖当代舞作品奖;参与创作《傲雪漫漫》获得四川省新作舞蹈比赛三等奖。

  钱咪洁,以湖南省高考专业第⼀名的成绩被成都体育学院录取。曾获中国体育舞蹈国家⼆级裁判员证书、成华区“第三⼗九个教师节⼤会及艺汇演”优秀教师证书、第十二届“全国运动大赛”优秀指导教师证书、第⼗三届“全国运动舞⼤赛”指导学生荣获中学啦啦操组⼀等奖。注重培养学生基础,教学耐心细致,⼀直秉承:教育是⼀个缓九游app入口慢优雅的过程,每⼀朵花都需要用心培植。

  安冰冰,四川音乐学院艺术教育基金会理事长,四川音乐学院音乐教育学院教授、硕士生导师,四川九游app入口省音乐家协会副会长,四川省管乐协会副会长,四川钢琴艺术指导学会会长,成都市教育学会音乐专业委会会长。

  张艾晨,中学音乐优秀教师,中共党员,青年骨干教师,现任艺体学科教研主任。擅长钢琴、声乐、音乐理论教学及合唱指挥教学。创作歌曲《超前力量》并发表在酷狗音乐、QQ音乐等平台。课堂教学幽默风趣,张弛有度,深受学生喜爱。从事音乐艺考教学十余年,有丰富的教学经验,培养大批学生考入川音,川大等名校。

  赵登奎,中学体育优秀教师,中共党员,排球国家一级裁判,排球国家二级运动员。毕业于成都体育学院,曾获李琰奖学金一等奖,“优秀学生干部”,三等奖学金,四等奖学金,第二课堂奖学金,全国运动训练竞赛联盟排球联赛第一名。善于从事体育教学、排球代表队训练工作,熟悉中学排球教法及体考规则。

  曾志鹏,中学体育优秀教师,大学本科,国家三级足球裁判,足球e级教练员。熟练各类体育项目教学方法和训练技巧,善于根据不同的学制定个性化教学方案。

  为配套学校艺体特色教育,天翼教育集团投巨资在天翼高中旁建设了天美艺体中心,对艺体生专业集训期间的学生与管理纲纳入学校和班主任的日常工作,坚持不断。文化和专业学习两不耽误。从而做到“集训不离校、集训不脱管、集训不停学”。

  走进天翼校园,早间朗朗书声映红朝霞、大课间的跑步声整齐雄浑、社团课歌声嘹亮。每周有分班的艺术才能展示,每季有班级体育赛事活动,每期有学生书画美展。

  在每年的新年来临之际,有参演人数达学生总数三分之一的大型迎新主题晚会,为学生搭建起展示艺术才华的舞台。

  成都天翼高中秉承“为人生奠基、让生命美好”的办学追求,采取个性化教育方式,不抛弃、不放弃每一个选择天翼的学子,实施科学精准的学业生涯规划,扬长避短、因材施教。从班型构建到课程设置,从师资搭配到教学管理等诸环节,为学生构建起幸福的校园学习生活。

  让文化基础薄弱的学生,在面对高考时,从不可能变为了可能,不仅拓宽了多路径升学通道,更让学生找回了自信、活出了阳光自我,修得了影响一生的艺体技能和相关素养。天翼高中的艺体特色教育,在立人树人的道路已然成型并已取得斐然成绩。

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